Mom's stories

Activity: Coloring Soya Beans and Spooning

2012-02-25T00:55:00.000-08:00

Another activity: coloring beans.

Bahan:
Kacang kedelai (bisa diganti beras/bijian lain yang warnanya terang)
Pewarna makanan (aku pakai merah, hijau dan biru)
1 Kantung plastik
Kertas koran bekas
Tempeh

Cara:
Tuang kacang kadelai ke dalam plastik
Tuang beberapa tetes pewarna kedalamnya.
Remas-remas/kocok kantung plastiknya hingga warna merata. Atur pewarna sesuai selera hingga didapat kuat warna yang sesuai.
Atur diatas tempeh yang sudah dialasi kertas koran.
Untuk berganti ke pewarna lain cukup dengan membilas kantung plastiknya.
Jemur hingga kering.

Kacang kedelai ini bisa dibuat untuk berbagai aktifitas. Kalau untuk Vino dipakai buat permainan sensory, sekaligus latihan spooninig dan permainan favorite: mengisi & mengosongkan.

Spooning:
Sendok plastik
Botol plastik
Wadah
Corong

latihan menyendok

dimasukkan ke botol pakai corong

gak sabar, dituang dari wadah

dari botol dikembalikan lagi

Behind the scenes:

Mulai dari proses pewarnaan sampai waktu bermain tidak semulus yang di foto :P

Waktu diajak mewarnai, Vino lebih suka mencampur warna sesukanya, tidak mau tau kalau dikasi tau, kacangnya mesti dijemur. Akhirnya dia 'diamankan' omanya dulu (nggarai brudrex!!...weks)

Waktu mindah-mindah kacang, pertamanya mau diajari pakai corong. Tapi dia belum bisa mengira-ngira kalau kacang yang dimasukkan ke corong harus sedikit-sedikit. Jadinya ya asal tuang aja, so corong kepenuhan n kacang tidak bisa turun (-_-)'

Lama-lama nggak sabar kalau pakai sendok. Maunya dari wadah langsung tuang ke botol (so pasti berceceran kayak air mancur)...dibilangi jadi emosi jiwa...weleh weleeeh....

Sabar buk!!!

Tempe Bumbu Kacang

2012-02-24T00:13:00.001-08:00

Bahan:
2 buah tempe daun, potong dadu 2x2
500cc santan
1 sendok makan kecap manis
1 sendok makan kecap asin

Haluskan
5 bawang merah
3 bawang putih
2 sendok teh ketumbar
1 sendok makan gula merah, serut
garam secukupnya

Bumbu kacang:
4 sendok makan kacang tanah, sangrai
3 sendok makan air asem
1 sendok teh gula merah
3 cabe merah (atau sesuai selera), haluskan

Cara:
Campur tempe, santan, bumbu-bumbu. Direbus sampai kental dan bumbu meresap.
Panggang sebentar hingga kecoklatan.
Sajikan bersama bumbu

Raja Bertelinga Keledai dan Si Pesuling

2012-02-18T01:33:00.000-08:00

Dahulu kala di pesisir pulau terdapat sebuah kerajaan yang dipimpin oleh Zanas. Raja Zanas memerintah dengan sewenang-wenang. Kegemarannya menumpuk harta sebanyak mungkin yang diperolehnya dari pajak rakyatnya maupun dari hasil korupsi. Raja Zanas selain tamak juga seorang raja yang sangat kikir bin medit bin bakhil bin buntut kasiran.

Rakyat yang hidup sengsara tidak sekalipun pernah dipikirkannya.Banyak rakyatnya yang jadi gelandangan, pengemis atau biasa disebut gepeng. Ada juga yang tiggal di kandang kambing dengan hanya makan nasi aking dan ketela pohon yang kadang beracun. Anehnya raja yang zalim itu mempunyai kegemaran mendengarkan musik. Musik yang biasanya diperdengarkan lewat Ipod raja adalah musik-musik melancolis di samping sangat menyukai suling.

Padahal kata orang-orang bijak musik dapat memperhalus perasaan. Oleh karena itu yang menyukainya akan mempunyai perasaan yang lembut tetapi cerdas. Salah satu kegemaran Raja Zanas adalah mendengarkan tiupan suling. Kebetulan di negerinya ada seorang peniup seruling yang sangat pandai bernama Tarajan bukan Tarzan.

Raja Zanas sangat memanjakan Tarajan dan kerap mengirim peniup seruling itu ke seluruh penjuru negeri bahkan ke luar kerajaannya untuk berlomba istilahnya ikut Pentas Seruling Idol. Tarajan selalu jadi juara pertama dan memperoleh hadiah-hadiah yang menggiurkan biasanya berupa mobil, handphone, voucher dan cendramata.

Sayang sejuta sayang, karena hal itu Tarajan jadi sombong dan congkak. Karena sombongnya Tarajan mengaku dapat mengalahkan Dewa Apolo. Seorang Dewa bangsa Yunani yang sangat menguasai seni musik. Ibaratnya Sang dewa ini seorang musisi terkenal yanmg biasa nongol di mlayar kaca.

Tarajan mengusulkan pada Raja Zanas agar ia dipertandingkan dengan Apolo. Usul itu diterima dengan baik bahkan raja merasa bangga jika Tarajan dapat mengalahkan pemain musik dari kerajaan langit itu. Dewa Apolo yang mendengar tantangan itu menyanggupi. Justru Dewa itu ingin memberi pelajaran pada Tarajan dan Raja Zanas yang berkelakuan tidak lazim.

“Seandainya aku kalah biarlah aku mengabdi pada Raja Zanas seumur hidupku. Tetapi andaikan aku yang menang aku minta separuh kerajaanmu dan kuserahkan pada rakyatmu” kata Dewa Apolo. Raja Zanas dan Tarajan setuju. Mereka begitu yakin dapat mengalahkan Apolo yang tampak masih sangat muda itu.

Pada hari yang telah ditentukan pertandingan dimulai. Seluruh rakyat tumpah ruah ke halaman Istana. Sedangkan Dewa Zeus sebagai penguasa seluruh khayangan ikut menyaksikan tanpa seorang pun yang tahu. Sebagai penantang Tarajan dipersilakan meniup seruling terlebih dahulu. Dengan pongah Tarajan naik ke atas podium lalu segera meniup serulingnya. Seruling emas berbalut intan permata milik Tarajan segera mengumandangkan lagu-lagi yang sangat merdu. Naik turun seperti ombak. Lembut seperti angin pesisir. Bergolak seperti ombak menerjang karang.

Semua yang mendengarkan bagaikan tersihir. Begitu hebatnya tiupan seruling Tarajan. Raja Zanas tertawa terbahak-bahak dan yakin sekali peniup serulingnya akan keluar jadi pemenang. Tetapi Dewa Apolo tenang. Diam bagaikan patung, tetapi bibirnya tersenyum. Pertanda kagum juga pada permainan seruling Tarajan. Dan ketika usai sorak ssorai seperti membelah angkasa. Tarajan berdiri berkacak pinggang dengan wajah sangat pongah.

Ketika giliran Dewa Apolo, Dewa kesenian itu mengangkat serulingnya dengan cantik sekali. Lembut bagaikan menimang bayi suci. Dan ketika bibirnya mulai meniupkan sebuah lagu, langit berpendar-pendar antara siang dan malam. Rakyat yang menonton terhanyut dalam irama yang luar biasa indah. Dengan mata terpejam semua menari dengan lembut sekali. Mereka pun menyanyi sebuah lagu kedamaian yang sekonyong saja mampu dinyanyikan. Rakyat yang jumlahnya tidak terhitung itu larut dalam lagu-lagu dan irama yang sebelumnya tidak pernah mereka dengarkan tetapi sangat merdu mendayu-dayu.

Akhirnya Dewa Zeus yang menampakkan diri menyatakan Apolo sebagai pemenangnya. Dan meminta Raja Zanas seger memberikan separuh kerajaannya pada rakyatnya. Tetapi raja kikir itu menolakk hingga membuat Dewa Zeus marah. “Selama kau tidak memberikan pada rakyat apa yang telah kau janjikan, maka telingamu akan membesar setiap hari.” Kata Dewa Zeus.

Memang benar. Telinga Raja Zanas tiap hari semakin besar hingga sangat berat dan membuatnya tidak bisa berdiri apalagi berjalan. Jadilah ia raja bertelinga keledai. Akhirnya Raja Zanas menyerahkan separuh kerajaannya pada rakyatnya. Dan berjanji tidak lagi kikir dan tamak. Dewa Zeuslah saksi dari ucapannya.

Activity: Spider Web dan Jepit Jemuran

2012-02-17T01:33:00.000-08:00

Sehari-hari Vino lebih banyak di dalam kamar, main mobil atau bikin berbagai macam bentuk mobil dari legonya. Supaya ada aktivitas fisik, aku coba bikin permainan spider web sederhana. Idenya sederhana saja, aku ingat-ingat permainan yang ada di TK yang dia pernah mainkan. Dilatih untuk melangkah melewati rintangan dan membungkuk.

Bahan: tali rafia dan 4 buah kursi (kalau ada yang lebih memadai dipersilahkan).

Dia fun untuk 5-10 menit pertama, kemudian bosan.

Oh ya, tetap perlu ada pengawasan ya, karena bisa jatuh tersandung (like him..hiks) dan pastikan leher tidak terjerat tali.

vino memasuki 'arena'

coba melangkah

pegangan kursi

membungkuk lebih rendah

lama-lama talinya ditarik ke tanah

melewati rintangan dengan membungkuk

Setelah bosan, permainan ganti ke memasang jepit jemuran. Kebetulan jepit jemuranku warna warni. Jadi dia bisa bermain warna sambil melatih kekuatan jarinya membuka jepit :D

Permainan ini bisa dilakukan juga untuk mengenalkan pola dan pengelompokan warna.

Yah, meskipun tujuannya itu, tapi sejauh ini masih bermain sesukanya dia, dan baru berhasil mengenalkan pengelompokan sekali aja hihihi...tapi belajar juga tidak bisa dipaksa. Lebih baik dia senang dan belajar pelan-pelan. Oh ya, Vino juga ada kemajuan di motoriknya lho, dia lebih kuat membuka jepitan dari waktu dulu masih usia 1tahun lebih. Dulu pakai 2 tangan, sekarang 1 tangan. Yaaay!!! Go Vino !! ^^

serius masang jepit

melatih kekuatan jari

Bermain Balok dan truk

2012-02-10T00:54:00.000-08:00

Dari artikel di AyahBunda aku membaca dari mulai umur 23bulan bisa mulai diajarkan kepada anak untuk memakai baju sendiri. Kalau Vino hingga 27bulan ini masih belum bisa, walau kadang-kadang aku pura-pura lupa menurunkan kaosnya setelah dia memasukkan kedua tangan dan kepala pada lubangnya. Kadang dia mau menurunkan sendiri, tapi sering juga tidak mau.

Boro-boro pakai baju, setelah mandi dia lebih tertarik mainan mobil-mobilan kesayangannya, terus digandeng-gandeng kayak kereta. Ada juga model truk dengan baknya. Atau dia juga suka membuat mobil/truk dari lego, lalu bikin muatan sendiri dari spons warna-warni, atau lego, atau apa saja :)

Spons warna-warni itu sebetulnya aku beli untuk bahan bikin scrapbook. Sampai sekarang projectnya belum selesai, malah dibuat main si Vino. Biarin ajalah, toh dia juga bisa belajar dari situ. Selain untuk belajar mengenai warna, juga buat berimajinasi. Bisa dianggap sebagai muatan. Sebagian aku kasi karet (gampang dimuat), sebagian dia susun sendiri. Permainan ini bisa juga melatih konsentrasinya, dan kecerdasan emosi (soalnya dia nggak sabaran hehehe). tapi kalau berhasil menyusun tak lupa aku beri reward. Tepuk tangan atau sorak sorai heboh. Dia pasti senang :) hehehehe....

angkut muatan

muatan 1 diberi karet, muatan 2 disusun sendiri

play with Mack

Saat ini Vino lagi demen bikin model truk dari lego. Dia beri nama Mack, seperti tokoh di film Cars. Bentuk Mack bisa macem2. Dari Mack panjang, Mack yang tinggi, sampai kayak bunga juga pernah..anything deh.

play with Mack

Artikel mengenai manfaat bermain mobil-mobilan ini bisa dibaca juga dari AyahBunda berikut:

Minat yang berubah-ubah pada mainan kerap membuat orang tua heran. Hari ini balita suka boneka hewan safari, besok sepeda dan mobil-mobilan. Fase kesenangan terhadap truk mainan hampir pasti dialami semua anak laki-laki. Apa yang didapat anak dengan bermain truk?

Asyik dan mencerdaskan. Mungkin karena truk adalah kendaraan yang besar dibandingkan kendaraan roda empat lain, ia disukai hampir semua anak laki-laki. Buat mereka sungguh mengasyikkan bermain mobil-mobilan yang dapat membawa beban besar, dapat dikosongkan dan diisi kembali. Mainan truk pun seolah menjadi raja di antara mainan mobil jenis lainnya.

Alat bermain pura-pura. Karena bermain truk mengantar balita bermain pura-pura, maka perkembangan bahasa balita mendapat stimulasi yang cukup intens. Kemana pun balita Anda pergi, kosa kata yang berhubungan dengan truk pun semakin banyak ditemukan dan diingatnya. Dari kata “roda”, “bak”, “stir”, sampai “barang muatan”.

Sejalan dengan ketertarikannya pada truk, ia semakin detil memperhatikan bagian-bagian kendaraan ini dan menggunakannya dalam percakapan sehari-hari. Misalnya, saat sedang bercerita dengan orang lain dan ketika mengembangkan imajinasinya.

Belajar hal baru. Bermain truk ternyata mengajarkan sesuatu yang baru pula. Dengan bak yang senantiasa dapat diisi dan dikosongkan, balita belajar sebab-akibat. Bagi si dua tahun, mainan ini bisa menjadi media pengantar belajar sebab-akibat awal.

Dengan mengisi bak dan membongkar muatan truk, balita juga belajar motorik halus. Ini penting, karena sering kali perkembangan motorik halus anak laki-laki perkembang lebih lambat dibandingkan dengan anak-anak perempuan.

Optimalkan kegiatan. Tentu saja bermain truk tak semata-mata bertujuan memfokuskan perhatian anak kepada obyek mainan dan permainan. Sehingga, melalui mainan ini, orang tua dapat mengembangkan beberapa ketrampilan memanfaatkan berbagai aspek dari obyek mainan.

Untuk medukung balita saat belajar banyak hal melalui kegiatan bermain bersama truk kesayangannya, sediakan beberapa mainan lain sebagai penunjang. Misalnya, untuk bermain truk yang besar dan dapat diisi serta dikosongkan sediakan sekop kecil, pasir khusus untuk bermain dan wadah menampung pasir saat “bongkar muatan” untuk si balita. Tentu sebelumnya pastikan dulu, balita telah mampu bermain pasir tanpa membahayakan dirinya.

Beritahu bahwa ia harus hati-hati agar pasir tidak masuk ke mata, mulut atau menghirupnya. Apabila balita lebih suka bermain truk yang kecil, tak ada salahnya bersama-sama membuat maket kecil sebagai miniatur kota atau pangkalan truk. Jika Anda bisa memperolehnya, miniatur kota yang sudah jadi, ada yang menjual. Biasanya Anda bias mendapatkannya di toko mainan besar yang banyak menjual mainan impor.

Untuk si 3 – 5 tahun, sebagai pelengkap dan sumber inspirasi, Anda dapat menyediakan buku-buku cerita bergambar atau poster truk mainan untuk balita. Kombinasikan kisah fiksi dan non fiksi dengan latar belakang kendaraan truk, sehingga baik imajinasi maupun pengetahuan faktual anak berkembang.

Sebenarnya bermain truk tak hanya mengasyikkan bagi balita. Jika saja Anda bisa meluangkan waktu sejenak, bergabunglah bersamanya bermain truk dan mendukungnya mengembangkan berbagai ketrampilan dan kepandaian.

Tips keamanan mainan: Hindari isi bak truk mainan dari benda-benda dalam bentuk kecil, terutama untuk anak-anak di bawah 4 tahun. Di usia ini balita cenderung masih bereksplorasi dengan dengan memasukkan benda kecil ke mulut, seperti manik-manik atau biji-bijian.

Activity: Homemade Fun-doh Tower

2012-02-03T23:55:00.000-08:00

Week end yang menyenangkan. Hari ini papanya Vino cuti, jadi aku ada waktu untuk membuat homemade tower ini :)
Thanks to mbak Elga, idenya kreatif. Vino jadi punya "kesibukan" baru hehe.

menara yang sudah jadi

Bahan:

bekas karton susu
cutter
klip/penjepit lain
lem/staples
Marbles/ kelereng/ fun-doh yang dibentuk bola

Cara:

Potong salah satu sisi kotak bekas susu, kemudian bagi 3 bagian untuk track sliding.
Atur sudut kemiringan sesuai selera dengan menggunakan klip/penjepit lain sebelum dilem.
Ukur besarnya lubang untuk keluar masuknya marbles/fun doh.
Lubangi track sliding dengan menggunakan cutter.
Tes alur jatuhnya marbles, kalau sudah pas bisa dilem (kalau aku dijepret dgn staples supaya lebih kuat)


vino asyik main menara & fun-doh

Untuk kelerengnya aku ganti dengan fun-doh.
Selain alasan keamanan (supaya kalau dilempar tidak pecah/yang kena lempar tidak rusak), juga untuk mengasah saraf motoriknya.
Melalui permainan sederhana ini dia diajarkan konsep benda akan berjalan dari tempat yang tinggi ke tempat yang lebih rendah. Selain itu juga melatih koordinasi antara tangan dan mata. Vino antusias ada permainan baru ^^v

Selamat mencoba! Ekonomis and fun!!

Kentang Tumis Kapri Manis

2012-02-02T08:49:00.000-08:00

Kalau sedang menghindari nasi, coba saja makan kentang kecil yang ditumis bersama kulitnya ini. Selain karbohidratnya rendah, rasanya juga tak kalah enak. Setelah ditambah cincangan daging asap dan kapri manis, rasanya jadi makin enak. Dimakan selagi panas, rasanya lebih gurih!

Bahan:
500 g kentang rendang/baby potatoes
2 sdm minyak olive
2 siung bawang putih, cincang halus
2 lembar daging asap/smoked beef atau beef bacon, iris kasar
100 g kapri manis, bersihkan
1/2 sdt merica bubuk
1 sdt garam

Cara membuat:

Cuci kentang hingga bersih benar. Jika agak besar, potong dua.
Rebus atau kukus kentang hingga matang. Angkat, dinginkan.
Tumis bawang putih hingga kuning.
Masukkan daging asap, aduk hingga wangi.
Tambahkan kapri manis, aduk sampai layu.
Masukkan kentang, aduk hingga tercampur rata.
Angkat, sajikan hangat.

Untuk 4 orang
note: untuk para orang tua yang mau membatasi penggunaan pengawet (ada di daging asap), bisa diganti dengan daging sapi/ayam.

sumber: detikfood.com

Balita Mengulang-ulang Film

2012-01-29T23:41:00.000-08:00

Balita mengulang-ulang film??
Uuh, Vino banget tuh.

DVD pertamanya adalah Elmo's Potty Time. Ternyata DVD ini berguna banget. Vino yang pertamanya nggak mau coba pake potty-nya jadi mulai mau setelah beberapa kali menonton elmo. Kira-kira sejak 14 bulan dia memang tidak suka pakai diaper, dan karena sudah lepas diaper kami lebih rajin mengingatkannya buat bilang kalau mau pipis atau pup.

Selain mengenalkan toliet training, Elmo's Potty Time juga mengajari anak-anak kebiasaan cuci tangan setelah dari toilet, dll. Vino suka sekali liat Elmo dan papanya. DVD ini sering banget diputar, dan dibuat main...akhirnya jadi macet-macet kalau diputar. Yang kecil sih fine-fine aja. Yang mamanya?? Bosennn. Namun repetition memang merupakan salah satu cara balita untuk belajar. Ini caranya belajar untuk mendapatkan keterampilan, kebiasaan dan pengetahuan secara cepat dan efisien.

Di usia-usia selanjutnya, kebiasaan untuk mengulang akan dibutuhkan anak saat belajar, karena prinsip dasar belajar adalah mengulang. Seperti halnya jika anak suka mengulang tontonannya, atau ingin dibacakan buku cerita yang sama setiap hari. Ada beberapa hal yang ingin dipelajari anak lewat tontonannya, sehingga dia ingin mengulang, agar apa yang dia butuhkan bisa masuk dalam ‘kotak’ ingatannya.

Mengulang penting karena:

Mendukung perkembangan otak. Otak anak menyerap banyak informasi. Otak mengenali dan menyimpan informasi itu. Ketika informasi itu datang berulang, ini memberi jejak pada syaraf di otak sehingga anak mudah memroduksi memori atau mengingat.
Dengan mengulang, anak menyukai dan menikmati film.
Anak sedang belajar tentang dunia sekitarnya. Banyak kata dan perilaku yang dipelajari anak dengan meniru, termasuk lewat tontonannya. Dengan mengulang tontonannya, akan memudahkan anak mempelajari lingkungannya yang dia peroleh dari film.
Dr. Judith A. Hudson, pakar psikologi perkembangan anak dari The State University of New Jersey, New York, Amerika Serikat mengatakan, pengulangan atau repetisi yang suka dilakukan anak-anak usia 2-3 tahun ini merupakan cara mereka mengantisipasi kejadian selanjutnya.

Berikut ini beberapa tips untuk balita yang senang mengulang-ulang film:

Beri kesempatan mengulang-ulang film yang disukainya sampai puas. Bila perlu belikan cadangannya untuk mengantisipasi bila keping DVD yang pertama rusak. Atau, bila Anda khawatir DVD player yang mahal harganya lebih cepat rusak, tak ada salahnya Anda belikan DVD player merk lain dengan harga yang lebih murah sehingga dia bisa mengulang film sesering dia mau.
Tanyakan bagian film yang menarik bagi anak. Mintalah anak menjelaskan alasan dia menyukai adegan yang selalu diulang berkali-kali. Tanyakan hal-hal yang sangat menarik baginya di dalam adegan itu sehingga dia tidak pernah bosan menontonnya. Mintalah anak menceritakan kembali dengan cara dan gayanya sendiri, adegan yang disukai dalam film itu. Ini dapat menjadi sarana bagi Anda untuk mengetahui apakah anak Anda menyerap pesan film itu dengan baik.
Berikan film lain atau sejenis. Pilihkan beberapa tema yang mirip yang sedang disuikai anak dan juga tema yang benar-benar berbeda untuk memperkaya sekaligus memperluas wawasan anak. Diharapkan anak akan memperoleh wawasan lebih luas dari hal yang sedang dia pelajari melalui film. Misalnya, episode lain dari “Shaun The Sheep” atau serial film lain untuk anak-anak usia 2-3 tahun, seperti “Pocoyo” dan “Cbeebies”
Berikan film musical, untuk mengenalkan anak dengan beberapa kosa kata baru atau gerak tarian yang dapat dilakukan mengikuti irama lagu. Film-film musikal juga dapat menjadi sarana untuk mengenalkan ritme atau irama kepada anak agar dia kelak memiliki apresiasi yang baik terhadap musik.
Tonton dulu DVD baru untuk anak. Ini merupakan proses seleksi film-film yang layak untuk ditonton anak-anak usia 2-3 tahun. Umumnya anak-anak tidak menyukai tontonan yang tidak sesuai usia karena masalah kemampuan memahami jalan cerita dan rentang perhatian. Pastikan film pilihan Anda adalah film untuk anak usia ini, karena isi dan durasi film sudah dirancang untuk anak.
Bila Anda sudah membeli film dan Anda yakin film itu baik, ajak anak menontonnya. Sebagai patokan, bila anak Anda terus menerus bertanya tentang jalannya cerita dan tokoh-tokoh dalam film, pertanda dia tidak paham tentang isi film.

dikutip dari: ayahbunda.co.id

Manfaat Bedtime Reading Bagi Anda dan Sikecil

2012-01-26T06:56:00.000-08:00

Meski terdengar konvensional, faktanya masih banyak orangtua yang menyempatkan diri untuk mendongeng atau sekedar membacakan cerita untuk anak-anak mereka sebelum tidur. Kenyataannya memang banyak manfaat penting dan berarti yang bisa anda dapatkan dengan aktifitas ini.

Manfaat Mempererat Hubungan Orangtua dan Anak
Manfaat terbesar dari bedtime reading bagi anda dan sikecil adalah terciptanya moment langka dan berkualitas antara anda dan sikecil, dimana anda berdua berada jauh dari hiruk pikuknya kesibukan sehari-hari, yang ada hanya anda, anak anda, dan cerita. moment inilah yang dapat mempererat hubungan anda dengan sikecil. Bagi sebagian orangtua, memori terindah dari perkembangan anak mereka adalah saat-saat dimana mereka bisa menghabiskan waktu bersama sambil bercerita dalam suasana yang tenang seperti halnya saat anda melakukan bedtime reading untuk sikecil.

Manfaat Edukasi
Manfaat penting lainnya dari bedtime reading adalah manfaat edukasi dimana manfaat tersebut bisa anda dan sikecil dapatkan dari aktifitas membaca. Seperti kita ketahui salah satu cara terbaik membangun dasar pendidikan bagi anak anda yaitu dengan membuat mereka terbiasa dibacakan cerita sejak usia dini. Bahkan Beberapa orang tua mulai melakukan aktifitas membaca ini saat bayi mereka belum lahir.

Biarkan Anak Anda Membaca untuk Anda
Seiring dengan perkembangann dan bertambahnya usia anak, akan ada waktunya dimana anda ingin melihat mereka mulai membacakan cerita untuk anda sebelum tidur. Peralihan ini menandai moment penting dalam kehidupan anak anda yang biasanya terjadi dalam beberapa tingkatan. Pertama, peralihan tersebut merupakan sebuah demonstrasi meningkatnya level kemampuan edukasi mereka. Selanjutnya, peralihan tersebut juga menjadi tanda anak anda melangkah untuk mencapai sebuah perasaan yang sebelumnya tidak memperlihatnya kedewasaan mereka.

Mengingat betapa bermanfaatnya bedtime reading, tidak ada salahnya anda membiasakannya dalam keluarga anda sekarang. Ingat waktu yang hilang tidak akan kembali, begitu juga dengan moment kebersamaan antara anda dan sikecil.

source: kafebalita.com

Berlatih berbagi di BIAK

2012-01-26T06:38:00.000-08:00

BIAK = Bina Iman Anak Katolik.

Jadi, Rabu Vino ikut BIAK di Manyar, Jumat di dekat rumah.

Dengan ikut acara-acara itu, aku juga bisa mengetahui, sejauh mana Vino bisa dan mau bersosialisasi dengan teman sebaya atau orang yang lebih dewasa. Sekalian melatih dia supaya tidak kagok nantinya kalau sudah mau masuk sekolah.

Kejadian yang menarik kemarin, dia tertarik kotak pensil warna berbentuk bus :)

Favorite nya adalah kereta api dan mobil. So, langsung ijo deh liat kotak pensil itu.

Aku ingatkan untuk bilang baik-baik untuk "pinjam" kepada yang punya, Gita (3 tahun).

Dia bilang, "Pinjem, bolee??"" (nadanya manis gitu deeh).

Gita (lebih tepat, pembantunya) kasi sinyal hijau. Vino main bus dengan asyiknya sambil dengerin kakak pembinanya cerita di depan. Kadang2 niru omongannya si kakak. Atau niru mak Lioe manggil Gabriel a.k.a Chubby. Gerakannya persis deh, sama lambaian tangannya sekalian hehehe...lucu.

Si Chubby yang umurnya beda 6 bulan dari Vino, liat si bus juga. Sama-sama sukanya langsung nyerocos "Car...car...blablabla (ga jelas)" Jelas aja Vino ga kasi busnya ke Chubby.

Akhirnya pas Gita mau pakai pensil warna, Vino juga gak rela bus nya balik...haizzz...padahal diminta yang punya. Yah, dia masih belum mengerti. Usia 2 tahun memang masih belum bisa berbagi mainan. tapi paling tidak mulai diperkenalkan. Meskipun sudah diberi pengertian sama dibujuk-bujuk juga tidak mempan. Tidak lengah juga, meskipun tertarik nonton teman-temannya main bola.

Singkat cerita, akhirnya si Chubby coba minta lagi. Tanganku dipegang terus ditaruh di bus hehe. Vino tetep kekeuh gak ngasi. Eh, ada aja idenya Chubby. Dia tukar bolanya sama bus. Bus kontroversi itu jadi berpindah tangan lagi (bukan ke yang empunya). Si Vino gak mau ngalah, si chubby dihalang-halangi. Wah, anak-anak ini.

Proses belajar bukanlah sesuatu hal yang instan bisa dipelajari si kecil. It needs time. Mama belajar sabar juga yaaa :)